- CRITERIOS
DE EVALUACIÓN, CALIFICACIÓN Y PROMOCIÓN.
Técnicas
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Instrumentos
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Se va a evaluar…
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%
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CONTROLES ESCRITOS Y ORALES
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Pruebas específicas
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Escala de estimación de
respuestas orales.
Puestas en común.
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Preguntas
cotidianas
Exposiciones
preparadas
Trabajos
en grupo
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40%
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Cuestionarios de respuesta
escrita.
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Pruebas
objetivas
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Revisión
de tareas y deberes cotidianos
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Cuaderno
de trabajo
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TRABAJO PERSONAL Y EN GRUPO
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Análisis de las
producciones de los alumnos/as
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Cuaderno de clase.
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Se
valorará el trabajo individual realizado en clase, las tareas hechas en casa
y las actividades que requieran distintos tipos de agrupamientos, así como le
uso del idioma inglés el clase en lugar del castellano.
Se valora la correcta
presentación de los trabajos y el cuaderno: ordenado, limpio, corregido,
completo, con buena caligrafía y ortografía
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30%
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Talleres.
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ATENCIÓN, INTERÉS Y
ESFUERZO
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Observación sistemática
(directa)
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Listas de control
Registro anecdotario
Cuaderno del profesor
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La
actitud de los alumnos hacia el aprendizaje de la materia.
Atención
y participación.
La
participación en clase.
La
adquisición de hábitos de estudio y trabajo.
El
esfuerzo y capacidad de superación en la realización de actividades
individuales y grupales.
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30%
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